该项目最初于2018年启动，自那以后只对未成年学生开放。

有几个因素促成了该计划的成功。 作为世界上发展最快的领域之一，近年来对具有神经科学背景的专业人员的需求稳步增长。 IC’s program has been popular with students and interest continues to increase, spurred in part by the expertise of the program’s director, 杰里米·特纳，95年.

特纳在IC担任了15年的心理学教授。 他在听觉和行为神经科学方面有20年的科学研究记录，被公认为听觉神经科学家的领军人物。 特纳发表了许多关于大脑在听力、耳鸣和衰老中的作用的研究。 他在美国耳鸣协会的科学咨询委员会任职，他的研究得到了许多政府研究机构和私人基金会的资助。

IC的神经科学专业将为学生提供对当前大脑研究的更深入了解，并为他们在医学，医疗保健，公共政策和商业领域的各种职业做好准备。 该项目还将成为希望攻读该领域研究生课程的学生的跳板。

新课程将包括一个高级动手实验，一个探索人文与大脑关系的研讨会，以及涵盖大脑对技术和压力反应的课程。

特纳说，与其他大学提供的课程相比，IC的神经科学专业是独一无二的。

特纳说：“我们的课程之所以脱颖而出，是因为我们有意将重点放在文科上。” “它的结构是为了让学生更深入地了解大脑，同时也鼓励他们批判性地思考，从不同的角度看待知识，并将神经科学应用于各种环境。” 我们希望教会学生不要仅仅从生物学或心理学的角度来研究大脑，而是要了解大脑对我们理解艺术、音乐、教育、甚至创新和商业的贡献。”

神经科学课程包括几个关键学科，包括来自心理学、生物学、哲学和政治学的教师。 教师顾问将与学生密切合作，根据每个人的目标和职业兴趣量身定制学习计划。

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