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戏剧教授南希·泰勒·波特（Nancy Taylor Porter）最近作为高等教育价值观协会的一员与中国政府一起访问了中国，以推动教育改革。 该小组展示了巴纳德学院的马克·卡恩斯开发的一种教学法，名为“对过去的反应”。 伊利诺伊大学教务长兼宗教学教授亚当·波特（Adam Porter）和英语教授贝丝·威德迈尔·卡波（Beth Widmaier Capo）都参与了这个项目，前几年曾访问中国，并使用了这些教学策略。

“这是一个教英语的好方法，可以让学生创造性地思考，分析文本的社会或文化含义，而不仅仅是它的外延意义。 我还做了一个缩略版的第一年研讨会项目，我已经在IC做了三次，”泰勒波特说，他已经参加了过去的两次研讨会。

泰勒·波特通过运用“反应……”教学法发现了大量的学习机会，并将其作为一种工具来探索许多学科和主题，从莎士比亚到冥王星。 她说，这往往是学生们的亮点，他们“为自由创造而兴奋，为他们的合作发明而自豪”。

她希望IC的学生能从她和其他教授从这次经历中带来的知识中受益，并计划将她在不同背景下与其他教育工作者合作所获得的经验融入未来的课程中。