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“文科教育提供了一个很好的基础，帮助学生看到工作和生活中的一切是如何联系在一起的，”约翰·德雷亚博士说，他是商业教授，也是IC最近扩大的体育管理项目的协调员。 “我们在体育管理项目中的工作是建立在文科的基础上，帮助我们的学生看到体育商业的整个领域——不仅仅是运动员和团队方面的体育，而且还看到票务、促销、分析和支持体育领域的公司的机会。”

体育管理教育的首要任务之一是打开学生的眼睛，让他们了解在体育商业中工作的真实情况。 在体育商业课程中，学生们采访了从事体育商业工作的人，了解他们是做什么的，他们是如何获得现在和以前的职位的，他们希望在大学里学到什么，并向体育商业专业的学生寻求建议。

“有趣的是，许多职业道路是如此相似，”研究体育管理的20岁学生格兰特·阿格里安（Grant Argylian）说。 “我采访了凯恩县美洲狮棒球队的两个人，他们都谈到了这项工作有多难，你必须热爱它，并愿意在可能的时候抓住机会。”

体育管理专业的学生学习网络的重要性，良好的沟通技巧和说西班牙语的能力。 Drea强调，IC的体育管理项目与其他项目有两个不同之处。 IC提供以体育管理为重点的商业学位，而不是带有一些商业课程的体育管理学位。 这为学生在毕业时提供了体育和非体育领域的机会。 IC体育管理计划的另一个主要区别是强调与专业运动队的实践项目。 近30名IC学生在过去三年中直接与MLB或NBA球队一起参与体育管理项目。

“我曾与密尔沃基酿酒人队合作过一个项目，利用棒球分析预测门票销售，”16岁的奥斯汀·斯图尔特（Austin Stewart）说，他现在是孟菲斯红鸟队（AAA棒球）集团销售的客户主管。 “这段经历真的很有益。”

Stewart, Lauren Mense ' 16和Drea最近在一次全国营销会议上展示了他们的研究成果。 学生们参与了一些项目，以衡量季票销售和季票总出勤率、客户终身价值和票价评估等方面的各种影响。 目前，Drea班上的学生正在与印第安纳步行者队合作开展一个项目； 这是IC的团队第二次与NBA团队合作。