LIASE资助成果创新的学生工作,会议报告
最近,四名伊利诺伊大学的学生在加州圣地亚哥举行的2019年亚洲网络会议上展示了他们的作品海报。
伊利诺伊大学学生的照片(从左到右)是:Lauren Leischner ' 21, Arianna McGuire ' 21, Yuhua (Andy) Li ' 19和Akua Biaa Adu ' 20。
ASIANetwork 是一个由170所文理学院组成的联盟,旨在促进亚洲研究。
The presentations by students covered research and internships completed in the summer of 2018 and funded through a grant from the 卢斯亚洲研究与环境倡议(LIASE).
Student presenters from 伊利诺斯州 College were Lauren Leischner, 21岁 and 阿里安娜·麦奎尔,21届, who completed student-faculty research in biology and international studies; 李玉华(安迪), who participated in the Research Abroad Program working with Dr. Haruyuki小岛 at Kanazawa University; and Akua Biaa Adu ' 20, who studied Japanese for five weeks at Ritsumeikan University and completed an internship in Tokyo with the nonprofit Safecast.
Adu是一名即将升入计算机科学和生物学专业的大四学生,她说在日本的经历促使她走出自己的舒适区,在许多领域拓展自己的知识,包括日语学习。
她回忆说:“起初,上日语课程似乎是不可能的。 “我们定期在IC的课堂上说日语练习,但在立命馆,从我的教科书到向老师提问,都是100%的日语。”
阿杜说,这段经历提高了她的技能,让她“更加爱上”日本语言和文化。 在学习日语的同时,她还了解了日本如何处理废物和回收利用,并在Safecast获得了实践经验。 她把这段经历比作在另一次实习中学习一门新的编程语言——两者都教会了她自律、解决问题、内在动力和毅力。
“通过这些经历,我养成了问问题的习惯,这就是我度过难关的原因。 不管我的日语听起来多么糟糕,每当我感到迷茫时,我仍然会问我的教授,”她说。
对于Adu来说,这次会议是另一个学习机会,让她能够与各个领域的专业人士交流,分享对她未来职业生涯的建议和灵感。 她希望继续在日本学习,并在那里应用她的计算机科学技能,当她在自己的领域变得更加熟练时,她可以作为其他人的导师。
劳伦·雷希纳(Lauren Leischner)是一名正在攻读生物和艺术学位的大三学生,她与主修国际研究的大三学生阿里安娜·麦奎尔(Arianna McGuire)合作展示了一项研究。 他们的作品探讨了水俣病的历史,这是一种最早在日本发现的神经系统综合症,它在电影中的表现及其对社会的影响。 雷希纳说,她还在会议上建立了一些有价值的关系,并从其他演讲者那里学到了很多东西。
“在会议上看到广泛的学科代表是很有趣的; 海报环节展示了从生物多样性到博物馆策展和摄影的研究课题。” “它强调了文科教育的重要性,能够了解我专业以外的许多领域。”
雷希纳希望能读研究生,并在未来完成更多的研究,因为她致力于保护事业。 她说,她将利用她在完成师生研究和向观众展示她的作品时所学到的经验。
Two faculty members, Dr. 劳拉·科里, associate professor of biology, and Dr. 若谷智子, assistant professor of world languages and cultures (Japanese), gave oral presentations on their work related to Asian studies. 克恩谈到了利用日本流行文化的教学法,科里谈到了她为伊利诺伊学院的学生准备本科研究机会所做的努力。
LIASE实施补助金于2015年授予伊利诺伊学院。 该基金旨在“通过环境和可持续发展的视角,鼓励在本科阶段采用创新方法进行亚洲研究、教学和研究”。 To learn 美高梅赌场, visit www.mgmdc.com/japanese-studies/LIASE.
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