达西·奥康纳，12岁伊利诺斯州米德尔敦新荷兰-米德尔敦小学的四年级教师，在课堂教师类别中被伊利诺斯州计算机教育家选为“2018年度教育家”。

O’Connor graduated from 伊利诺斯州 College in 2012, with a degree in elementary education and 优等生 and Phi Beta Kappa honors. 她说，伊利诺伊大学的教育项目为她在自己的课堂上成功教学做好了准备。

我在伊利诺伊大学接受了良好的教育，这为我进入课堂做好了准备，并鼓励我尝试新事物。 教师培训项目让我在课堂上变得大胆，并找到最适合我的学生的方法。” “我认为IC和它的教授是我成为一名成功教师的一部分。

In December of 2017, O’Connor completed a Masters of Arts in 教育 with a focus in
curriculum and instruction from Greenville University. 今年是奥康纳教学的第六个年头，她说，她一直热衷于将科技以吸引人的方式融入课堂。

她说：“我很喜欢通过技术来扩展课程，很荣幸获得这个奖项。”

年度教育家奖旨在表彰来自伊利诺伊州的ICE成员，他们是学校或学区层面的模范教育家和领导者，并为将技术融入教育过程做出了重大贡献。

该奖项由同事、老师、学生和学校管理人员提名，他们认为被提名者在整合技术和改善学校或学区的教与学方面做出了杰出贡献。 一旦被提名，候选人必须完成一个广泛的申请程序，由ICE年度教育家委员会成员审查、评估和评分。 然后由ICE执行委员会确认人选，以供最终批准。

奥康纳将在即将举行的伊利诺斯州计算机教育者会议上获奖。