这些改变人生的经历可能发生在学生出国留学或全球分离旅行时，但正如最近参加世界宗教课程的学生所了解的那样，与当地建立联系也会产生深远的影响。

That was the purpose of a recent class trip to the 大斯普林菲尔德伊斯兰协会. 该课程由斯卡伯勒宗教教授Paul Spalding讲授，旨在向学生介绍来自中东（犹太教，基督教，伊斯兰教），南亚（印度教，佛教，耆那教，锡克教传统）和东亚（儒教，道教，神道教）的重要宗教传统。

当学生在课堂上学习宗教读物并进行讨论时，沉浸在礼拜场所是为了阐明他们所学到的东西，为他们理解各种宗教传统提供更大的背景。

斯伯丁说，将学生带到斯普林菲尔德清真寺作为宗教研究的一部分的做法始于大约10年前，当时教务长、哲学和宗教教授亚当·波特（Adam Porter）首次带着他的班级参观清真寺。 从那时起，ISOGS已经成为许多其他宗教课程的学习目的地。

9月的最后一个星期五，斯伯丁和18名IC学生前往斯普林菲尔德。 一到中心，大斯普林菲尔德伊斯兰协会（大斯普林菲尔德伊斯兰协会）主席、伊利诺伊大学斯普林菲尔德分校（University of 伊利诺斯州 Springfield）政治学教授阿里·尼扎穆丁（Ali Nizamuddin）博士就主持了一场讨论，学生们参加了宗教传统活动，比如仪式祈祷。

斯伯丁说，尼扎穆丁是一位出色的向导，他被描述为“才华横溢、口才出众的人，致力于在伊利诺伊州和整个美国促进与其他信仰和文化的积极对话”。

导论课程不要求学生以前学过宗教，因此学生对宗教的理解程度往往各不相同。 旅行结束后，学生们被要求在一篇反思性文章中思考他们的经历的意义以及它是如何改变他们以前的看法的。

总的来说，反馈显示每个学生都从这次经历中收获了一些有价值的东西。 有些人对主人的热情感到惊讶，他们鼓励提问，并提供了各种南亚和中东菜肴，从鸡肉菜肴到果仁蜜饼。 另一些人则对有这么多与伊斯兰有关的当今世界问题被讨论感到惊讶。

学生们的回答包括“他们鼓励参加祈祷仪式的人以积极的方式参与社会问题”、“人们的多样性与我预期的不同”、“这次旅行让我看到了一种我从未经历过的文化； 我认识到我以前的很多观念都是错误的”，“观察共同的祈祷，看到人们实践他们的宗教信仰教会了我更多的东西，而不仅仅是被告知信息。”

伊利诺伊大学斯普林菲尔德分校（University of 伊利诺斯州 Springfield）名誉退休教授尼亚·奥迪蒂-哈桑（Nia odeti - hassan）和经济学教授贝克·西迪基（Baker Siddiquee）也在访问期间与学生们进行了交谈。

ISOGS是一个宗教非营利组织，成立于1981年，位于伊利诺伊州斯普林菲尔德。 它是50英里范围内唯一的清真寺，也是伊利诺伊州中部的社区中心。

斯伯丁世界宗教课的学生将于本月晚些时候参观迪凯特的锡克教寺庙。