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这个象征性的手势意味着病人化疗的完成。 对齐默尔曼来说，那甜美的声音也象征着童年梦想的高潮。

“我从小就一直想成为一名儿科医生，”齐默尔曼说。 “我很自豪，我梦想中的工作和职业现在已经成为现实。”

她于2015年从南伊利诺伊大学医学院获得医学学位，并在Loyola大学医学中心的Ronald McDonald儿童医院完成了儿科住院医师实习。 她最近开始在华盛顿大学圣路易斯儿童医院（Washington University St. Louis Children’s Hospital）攻读儿科血液学和肿瘤学奖学金，专门研究儿童癌症和血液疾病。

齐默尔曼回忆说，在医学院和住院医生实习期间，她付出了很多艰苦的工作和大量的时间，但她相信，帮助她的年轻病人战胜疾病，是一项值得的努力。 她说，伊利诺伊大学为她的挑战做好了准备。 作为一名学生，齐默尔曼承担了领导角色，并与伊莱恩·查普曼博士和拉里·泽特勒博士等教师建立了密切的关系，伊莱恩·查普曼博士帮助她准备了MCAT考试，她与拉里·泽特勒博士合作进行了学生与教师的研究。 齐默尔曼在一次全国会议上介绍了他们对稀有兰花的研究结果，这有助于她在医学院转向干细胞研究。

齐默尔曼说：“我的小班授课让我真正发展成为一名学生，使我能够更充分地参与我的教育。” “我从不害怕寻求帮助，甚至只是问一个简单的问题，这帮助我很好地过渡到学术医学。”

齐默尔曼还认为，她在IC时并不局限于生物学，她说，本科时期独特的学习经历使她成为了一名全面发展的医生。 她还选修了自己感兴趣的其他领域的课程，包括西班牙语、化学和音乐，还曾到台湾学习东方医学和针灸。

Alex Gardner ' 16 他也认为，他在IC的时间帮助他变得全面，并适应了医学工作的挑战。 加德纳是圣路易斯大学医学院的第三年学生，他计划进入麻醉学。 He recently wed fellow IC graduate Bianca Savarese Gardner， 16年级, who is finishing dental school at the University of Kentucky. 这对夫妇经常谈到IC在他们的旅程中有多重要。

加德纳说，他在学院通过西格玛派文学社团、学生会和担任学院足球队队长学会了如何成为一名领导者。 他说MCAT准备项目在他被医学院录取的过程中起了很大的作用。

“I will always be grateful for the generous donations of alumni, especially Dr. 加里·海恩斯，1974年, and for the work of Dr. 伊莱恩·查普曼 for helping to bring the program to fruition,” said Gardner of the eight-week pre-med program that began in 2015 and continues to help some of IC's top students pursue careers in medicine. Gardner also worked with Dr. 劳拉·科里, associate professor of biology, on student-faculty research that he credits as another valuable learning experience through the program.

加德纳很荣幸为美国军队服务，并期待着在军事医学领域的职业生涯。 他认为学医是一项终身的承诺，需要家人、教授、医学专业人士、管理人员和朋友的支持和指导——他很感激在他的旅程中找到了这些人。 尽管工作时间很长，但他也发现自己的职业选择非常有价值。
他说：“每天我都能学到新的东西，让自己在个人和职业上变得更好，并为改善他人的生活做出贡献。”

IC的MCAT准备课程现在已经是第四年了。 在科里博士的指导下，过去两年被他们首选的医学院录取的学生人数有所增加。 该项目是动态的，并不断调整，为IC的优秀学生提供越来越多的机会，追求他们的梦想，帮助他人成为医学领袖。