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学校本身是隔离的，将留在校园的人与校外的人分开。 但奖学金、服务和良好的工作仍在继续。

这些词描述了新冠肺炎大流行期间的伊利诺伊大学，但这些情况也描述了这所学校在不同历史时期的情况。

In his text “Illinois College: A Centennial History,” IC President 查尔斯·h·拉梅尔坎普 details the college’s resilient spirit as: “Occasionally caught in a calm, now and again buffeted by storms … 她稳稳地继续航行着。”

将近一百年后，这种坚定的感情依然存在。 对山顶大学历史的简短探索凸显了决心和坚韧是校园社区的标志性特征。

早些时候，学院处于一场毁灭性霍乱流行的中心。 1833年春夏两季的教员会议纪要指出，尽管教学仍在继续，但学期的结业作业被无限期推迟。 担心人身安全的学生被允许回家，那些留下来的人表现出极大的勇气，与教师一起工作，因为学校本身变成了一个临时医院。

在整个19世纪和20世纪的经济高峰和低谷经常危及学院的财政安全，并威胁到它的未来。 内战期间，忠诚的分裂分裂了山顶，第二次世界大战的爆发导致了课程和日历的变化，以及1943年1月学院首次年中毕业。

在过去的191年里，社会和政治运动引发了争论和分裂。 在我们的机构历史上有更多的时刻，详细说明了在前所未有的时代坚持不懈的精神，但对100年前事件的仔细检查揭示了伊利诺伊大学是如何度过一个特别具有挑战性的时期的。

1917年第一次世界大战的爆发，导致美国各地的许多校园对学术和机构运作进行了立即、迅速和必要的改革。
校长Rammelkamp写道：“校园里的日常活动很快就被时间的迫切需要打乱了。” 1917年春，学生们投票决定暂停所有体育活动，将精力和精力转移到军事和急救训练上。 随着当地和全球的快速变化，校园和国家都面临着无数的未知数。

Rammelkamp对未来的评论是谨慎而保守的：“对于秋季开学时可能存在的情况，自然存在很大的不确定性…… 我们决定继续我们的工作，根据出勤和其他情况的需要，对课程进行修改。”

美国政府要求各学院和大学修改课程和校历，以满足当前不断变化的需求。 IC教员投票决定为放弃学业而入伍的学生颁发“战争证书”。 1917-1918学年带来了招生和修改课程设置的变化。 1918年春天，美国政府在全国各地的校园里建立了军事训练单位，这使得拉梅尔坎普积极努力，在伊利诺伊大学建立了一个学生陆军训练团（S.A.T.C.）。 几乎所有的学生和校园活动都被暂停或明显改变。 战时训练和相关工作一直持续到1918-1919学年，教职员工调整和适应不断变化的校园需求。

然后，在校园培训仍处于早期阶段时，1918年的流感大流行袭击了伊利诺伊学院和杰克逊维尔市。 随着Rammelkamp和他的工作人员迅速设置隔离以限制疾病的传播，澳门美高梅官网发生了变化和调整，以满足当前的需求。 当11月宣布停战时，校园里举行了庆祝活动，但由于隔离规定，庆祝活动受到限制。 伊利诺伊大学没有遭受重大损失，尽管它确实经历了战争和疾病的伤亡。

然后，就在澳门美高梅官网似乎即将恢复的时候，1920年的一个夏夜，史岱文特大厅着火了，它的上层被火焰吞没了。 有限的风力和坚固的建筑防止了全面的破坏，其独特的塔楼幸免于难。

自1829年以来，伊利诺伊大学面临着与经济萧条、战争、自然灾害和疾病有关的变化和挑战。 随着伊利诺伊大学继续应对COVID-19大流行，我们的校园社区可以回顾并从它所经历的历史风暴中吸取教训。 在经历了一段充满不确定性和动荡的动荡时期后，拉梅尔坎普总统上世纪20年代的那句话在今天仍然适用：“未来召唤着我们在高等教育和公共服务事业中取得更大的成就。”

这是一系列文章中的第一篇，将探讨伊利诺伊大学社区在历史上具有挑战性的时期的复原力。