IC辩论帮助学生从课堂走向法庭
特殊特性
在规则和程序的限制下提出清晰、令人信服的论点的能力是IC辩论队教给学生的重点; 这也是任何律师的基本技能。
1973年的Larry McNamara是Tesoro公司劳动和就业部门的高级法律顾问,他把诉讼称为“赌注更高的辩论赛”。 麦克纳马拉认为,IC的辩论项目,加上学院严格的学术标准,帮助他培养了在法学院和职业生涯中茁壮成长的技能。
“辩论需要有效地构建和解释论点中的事实,希望具有说服力和可理解性; 这必须在很短的时间内完成,因为一个人必须站起来反驳,如果有的话,没有太多的时间来思考。”
沟通和修辞研究助理教授兼辩论主任Nick Sciullo继续着IC强有力的辩论传统。去年,交叉辩论协会(CEDA)向伊利诺伊大学辩论队颁发了久负盛名的加里森新人奖,Sciullo今年带领的团队在ADA新手排名中排名前五,在CEDA排名前30,在NDT排名前30。 Sciullo说,许多参与辩论的学生确实以某种身份从事法律工作。
17岁的现任辩手艾琳·霍奇森(Erin Hodgson)就是这些学生之一; 她一直没有决定毕业后要从事什么领域的研究,直到大四前的那个夏天,她加入了辩论队。
“辩论激发了我对社会正义、平等和包容的热情。 这就是我从事法律工作的原因,代表那些被边缘化的人,为他们而战。 从事任何类型的法律工作,快节奏、批判性思维、要求高的辩论都会让你做好准备,”霍奇森说。今年秋天,他将获得SIU法学院的全额学费奖学金。
现在辩论队的另一名成员,18岁的詹姆斯·希尔斯,明年将在杰克逊维尔的Rammelkamp Bradney P.C.实习。 该公司的两位指定合伙人是已故IC校友泰德·拉梅尔坎普40年和鲍勃·布拉德尼47年。 希尔斯说,他觉得自己已经为将来从事法律工作做好了充分的准备,通过辩论获得了许多有用的技能,这些技能将成为他进入法学院的一笔财富,包括进行研究和在公共场合有效发言的能力。
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